.jpg)
%20-%20Kopia.jpg)
Jesteś tutaj: Start / Projekty edukacyjne - aktualnie realizowane w szkole / Projekt matematyczny - Ułamkowe wyzwania... / Ułamkowe wyzwania za nami! Zakończyliśmy przygodę z projektem
Ułamkowe wyzwania za nami! Zakończyliśmy przygodę z projektem
26 stycznia 2026
Zakończył się realizowany po zajęciach lekcyjnych projekt matematyczny „Ułamkowe wyzwania – nauka matematyki bez narzekania ” z II edycji programu mSilnia, dofinansowany z Fundacji mBanku, którego celem było pokazanie praktycznego zastosowania ułamków w różnych dziedzinach życia codziennego. Projekt miał charakter interdyscyplinarny i łączył elementy matematyki z innymi przedmiotami, rozwijając u uczniów umiejętność logicznego myślenia, współpracy oraz kreatywności.
Dzięki wsparciu finansowemu Fundacji mBanku uczniowie mieli możliwość sprawdzenia swoich umiejętności w praktyce – samodzielnie przygotowali gry edukacyjne oraz pomoce dydaktyczne, które były wykorzystane podczas zajęć, posłużą także podnoszeniu jakości pracy i doskonaleniu umiejętności uczniów. Praca nad projektem pokazała, jak ważna jest współpraca, wzajemna pomoc i zaangażowanie całego zespołu.
Ostatnim zadaniem realizowanym w ramach projektu było działanie „Dziennikarz matematyczny”. Podczas zajęć uczniowie podsumowywali swoją pracę, tworząc książeczki oraz komiksy, w których przedstawiali zdobytą wiedzę i doświadczenia projektowe. Nad poprawnością językową wykonywanych prac czuwały Panie uczące języka polskiego, co dodatkowo podkreśliło interdyscyplinarny charakter przedsięwzięcia.
Podczas podsumowania projektu uczestnicy otrzymali nagrody i upominki w formie gier logicznych i matematycznych.
Serdecznie dziękujemy Fundacji mBanku za docenienie projektu i przyznanie środków na jego realizację, Pani Dyrektor za okazane wsparcie i pomoc. Nauczycielom, którzy aktywnie włączyli się w realizację zamierzonych w projekcie działań - dziękujemy za przygotowanie niezbędnych materiałów i scenariuszy oraz prowadzenie zajęć w ciekawy, angażujący uczniów sposób. Projekt był dla uczniów cennym doświadczeniem edukacyjnym i inspiracją do dalszego odkrywania matematyki w codziennym życiu.
